En esta ocasión son 34 jóvenes, por parejas, de bachillerato y FP del Colegio Salesianos los que participan en el proyecto en el que hoy han conocido a los mayores con los que compartirán esos ratos de intercambio de experiencias y acompañamiento.

Los mayores han entregado un detalle a los acompañantes delante del alcalde, Isaac Claver, el presidente del Patronato de la Residencia Riosol, Salvador Sarrado, la directora del centro, Valentina Vilarrubí, y docentes de Salesianos con el director titular, Antonio Campo, y la directora del equipo pedagógico, Anabel Novellón, al frente.

Salvador Sarrado ha recordado que el proyecto “nacía con el objetivo de establecer lazos entre ambas generaciones, creando espacios en los que puedan comprenderse y tratando de que se establezcan relaciones afectivas, tal y como sucedía en su primer año”.

Por su parte, la directora de la residencia  ha señalado que “este proyecto intenta rebatir las ideas estereotipadas este proyecto intenta rebatir las ideas estereotipadas y generalizadas sobre la vejez, que identifican a ésta con una serie de rasgos negativos como la pasividad, el deterioro físico y el desvalimiento y trata de contribuir a difundir entre las generaciones más jóvenes una visión más positiva del envejecimiento, al tiempo que se complementa su aprendizaje mediante la experiencia y conocimiento que pueden transmitir las personas mayores”.

Isaac Claver ha animado a “los jóvenes a disfrutar del proyecto, a escuchar a los mayores que nos pueden aportar su experiencia y vivencias y, sobre todo, que estos momentos sean enriquecedores para todos. Es una unión muy bonita y de mucha felicidad la que generamos con este proyecto y quiero felicitar al concejal, Salvador Sarrado, y a Valentina, directora de Riosol por retomar este programa “Te acompaño”.

Una foto de familia, tras los primeros intercambios de abrazos, besos y conversaciones entres los mayores y sus acompañantes, ha servido para inmortalizar el inicio de esta nueva edición del proyecto intergeneracional.

Las actuales circunstancias han impedido que este acto se celebrara de forma presencial pero los 31 residentes que formaban parte del programa han tenido la oportunidad de despedirse de los voluntarios, todos ellos estudiantes de bachillerato y ciclos formativos, que a lo largo de este curso les han visitado periódicamente en el marco de este proyecto intergeneracional que ha servido para intercambiar experiencias y transmitir valores entre los jóvenes y los más mayores.

Las nuevas tecnologías han permitido este encuentro virtual en el que han charlado sobre cómo están sobrellevando el momento actual, han intercambiado consejos y se han apoyado mutuamente, sellando unos lazos afectivos que confían en mantener en el tiempo, por lo que se han despedido con un emotivo “gracias y hasta pronto”. 

El presidente del Patronato de Riosol, Salvador Sarrado, ha agradecido tanto al centro educativo como a los trabajadores de la residencia municipal su implicación en este proyecto “que ha resultado muy beneficioso tanto para los estudiantes como para los residentes ya que creemos que todos ellos han aprendido de la experiencia” y confía en poder retomarlo “con el nuevo curso escolar, y en cuanto las circunstancias sanitarias lo permitan”. 

El alcalde de Monzón, Isaac Claver, el concejal de Asuntos Sociales y presidente del patronato de la residencia Riosol, Salvador Sarrado, la directora del centro asistencial, Valentina Vilarrubí, y la psicóloga del mismo, Raquel Gilart, han asistido al primer encuentro entre alumnos del colegio salesiano Santo Domingo Savio y los residentes. Un total de 44 estudiantes, por parejas, se han comprometido a visitar semanalmente durante todo el curso escolar a los residentes que les han asignado, con los que podrán realizar actividades lúdicas, pasear, conversar…  buscando el vínculo afectivo y el acompañamiento para la persona mayor y la transmisión y trabajo en valores para la persona joven. 

Claver ha agradecido a los centros educativos de la ciudad su implicación y ha felicitado a los responsables de la residencia por este nuevo proyecto que considera “muy beneficioso tanto para los estudiantes como para los residentes”. Sobre la iniciativa, Sarrado explica que su diseño por parte de un equipo multidisciplinar se ha llevado a cabo “pensando en los alumnos de diferentes edades, adoptando formatos acordes a su franja de edad pero con un mismo objetivo, el de acercarse a los valores que representan las personas mayores propiciando el intercambio de experiencias y conocimientos por parte de ambas generaciones, creando espacios en los que puedan comprenderse y tratando de que se establezcan relaciones afectivas”. 

Por su parte, la directora de la residencia señala que “este proyecto intenta rebatir las ideas estereotipadas y generalizadas sobre la vejez, que identifican a ésta con una serie de rasgos negativos como la pasividad, el deterioro físico y el desvalimiento y trata de contribuir a difundir entre las generaciones más jóvenes una visión más positiva del envejecimiento, al tiempo que se complementa su aprendizaje mediante la experiencia y conocimiento que pueden transmitir las personas mayores”.

Talleres en Primaria 

El segundo eje del proyecto Te acompaño se centra en los alumnos de Primaria de los cinco colegios de la ciudad y consiste en la realización de cuatro talleres de trabajo conjuntos entre el alumnado y los mayores residentes utilizando metodologías creativas basadas en actividades de ocio.

Comenzando este mes con el grupo de residentes denominado Los historiadores, que trasmitirán a los estudiantes sus experiencias a la edad de los alumnos, los talleres se prolongarán durante todo el curso. En el taller Los cantores un coro musical, formado por niños y mayores y dirigido por el profesor de la residencia Alejandro Luaces, preparará una actuación con piezas de folclore popular; en Los lectores leerán los mismos cuentos y debatirán sobre ellos; y en Los pintores confeccionarán, por parejas formadas por un estudiante y un residente, un mural con motivos de la cultura tradicional local.