En un territorio tan grande y alargado en dirección norte-sur como es Ribagorza, los temporales de nieve suelen afectar a la parte norte mientras que muy raramente lo hacen con la parte sur donde las nevadas son anecdóticas. Por ello, cuando estas se hacen efectivas de Campo para abajo alteran más la vida cotidiana que los que afectan al territorio superior donde los ciudadanos están más habituados y preparados para enfrentarse a las inclemencias meteorológicas.
Una prueba de esta circunstancia se vivió el pasado miércoles cuando la importante nevada que afectó a toda la comarca paralizó en mayor medida la vida cotidiana en la parte baja aún siendo de menor intensidad que la que cayó en la parte alta. Previendo el temporal anunciado, casi todos los quitanieves del operativo invernal estaban en la Alta Ribagorza y pudieron dejar expeditas antes las vías de comunicación, lo que permitió normalizar la vida cotidiana desde primeras horas de la mañana. Por eso mismo las carreteras de la parte baja permanecieron más tiempo intransitables y ello provocó que muchos de los trabajadores que se tienen que desplazar diariamente hasta la zona para desarrollar su trabajo no pudieran hacerlo.
El problema generado fue especialmente evidente en los dos centros escolares grausinos que no pudieron contar con parte de su plantilla docente y que se vieron afectados, además, porque gran cantidad de las rutas escolares tuvieron que ser suspendidas por el mal estado de las carreteras. Una situación excepcional que motivó la suspensión de la jornada lectiva pero que no pilló desprevenida a la comunidad educativa donde existen una serie de protocolos de actuación para enfrentarse a este tipo de emergencias.
Como recuerda Pilar Rodríguez, Jefa de Estudios del Colegio Joaquín Costa, los centros escolares tienen unas instrucciones definidas sobre la actuación del profesorado en este tipo de circunstancias de las que deben dar cuenta al Servicio Provincial pero que deja en manos de la dirección del centro la toma de las decisiones oportunas. Algo que hicieron el miércoles los responsables del colegio grausino y que pudieron hacer llegar rápidamente al conjunto de la comunidad escolar gracias a los grupos de whatsapp. «Tenemos un grupo específico de whatsapp con el que nos comunicamos con profesores, AMYPA y padres de alumnos en situaciones de alerta como la que vivimos el miércoles y que es muy operativa», explica Rodríguez. También los integrantes de la AMYPA tienen diferentes grupos de whasapp por lo que la decisión de suspender las clases que tomó el equipo directivo era conocida en pocos minutos por buena parte de la comunidad escolar.
La dirección del colegio también se puso en contacto con los responsables de las distintas rutas de transporte escolar, muchas de las cuales ya habían sido suspendidas, aunque una de ellas ya había salido y se dirigía hacia Graus. «Pusimos a todo el mundo al tanto de la situación y les informamos que, pese a la suspensión de las clases, se iban a respetar los servicios como el del comedor escolar y atender a los alumnos que llegaran al centro», comenta Rodríguez. Mientras, el equipo directivo preparaba posibles incidencias en la vuelta de los escolares presentes que no llegaron a ocurrir porque conforme fue avanzando el día se pudieron limpiar las carreteras y la nieve derritiendo progresivamente en la parte baja de Ribagorza.
La nevada generó menos problemas en la parte alta donde es muy raro que la nieve provoque la suspensión de las clases. El director del IES de Castejón de Sos, Juan Manuel Carreras, recuerda que la normativa de actuación en este tipo de situaciones incide, ante todo, en garantizar la seguridad de los alumnos y que parte de la premisa de que siempre que se pueda el centro tiene que estar abierto para que los estudiantes puedan acudir. Carreras apunta que «sólo en casos excepcionales» -prolongados cortes de luz, inundaciones, estados de emergencia en la zona…- se cierra el centro y que los profesores desplazados tienen la obligación de acudir a su lugar de trabajo en el momento en que las carreteras estén abiertas. «En nuestro caso –señala- tenemos la suerte de que hay una dinámica diaria de limpieza de las carreteras y que, además, los ciudadanos solemos contar con coches preparados para la nieve lo que, salvo casos puntuales, garantiza la presencia de profesores y alumnos».
