Inclusión, realidad y creatividad

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Por el C.E.I.P. Santiago Apostol de Grañén

Este curso hemos iniciado un proyecto muy interesante y que aporta ilusión, motivación y aprendizaje cooperativo tanto a los alumnos como al profesorado. Es la inclusión real en el centro compartiendo momentos muy especiales de aprendizaje mutuo con jóvenes con Síndrome de Down.

Desde el primer día nuestro alumnado se implicó en el proyecto incluyendo a sus nuevos compañeros como parte del grupo. El primer contacto fue con un recital de poesía digno de cualquier profesional. Compartimos interés por la lectura además de ganas de empezar a trabajar en conjunto durante el curso. Y nos pusimos en marcha.

Los jóvenes de la Asociación nos visitan cada semana. Trabajamos en equipos analizando poesías, pero sobre todo fomentando la creatividad. A medida que transcurran las semanas todos los chicos del cole tendrán la oportunidad de compartir esta experiencia. Estamos preparando un libro con las poesías que surjan de nuestras mentes creativas y de las de nuestros nuevos compañeros.

Dedicamos un ratito a la semana que se nos hace corto. Seguirán recitales que iremos organizando y a los que invitaremos a las familias. Creemos que es una metodología muy motivadora para trabajar el área de Lengua.

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